基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的線上線下混合式校企合作課程開發(fā)研究

——以旅行社經(jīng)營(yíng)與管理課程為例

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摘要：課程改革研究有益于縮短學(xué)生進(jìn)入旅行社企業(yè)各工作崗位的適應(yīng)期，文章結(jié)合旅行社經(jīng)營(yíng)與管理課程建設(shè)實(shí)際，在分析該課程現(xiàn)存問題的基礎(chǔ)上，闡明通過校企合作開發(fā)的課程建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)理論與傳統(tǒng)教學(xué)接軌、理論與企業(yè)實(shí)踐接軌、考核模式與企業(yè)崗位實(shí)際接軌，調(diào)動(dòng)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在主動(dòng)性，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，旨在為新形勢(shì)下旅游管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革提供有益借鑒。（剩余2876字）