地理信息系統(tǒng)原理課程線上線下混合教學(xué)模式研究

摘要：文章詳細(xì)闡述地理信息系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)的三個(gè)主要模塊：基礎(chǔ)理論模塊、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)?zāi)K、綜合應(yīng)用模塊，從課前準(zhǔn)備、課中組織、課后總結(jié)三個(gè)方面剖析線上線下混合教學(xué)模式的構(gòu)建，旨在加深學(xué)生對(duì)GIS概念的理解，增強(qiáng)實(shí)際操作技能，并促進(jìn)批判性思維的發(fā)展，為地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程的教學(xué)改革提供可供參考的實(shí)踐范例。（剩余4352字）