1+X證書實施中的困境與對策研究

摘要：1+X證書制度是高職院校深化教育教學(xué)改革、助力校企合作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。文章通過訪談法、問卷調(diào)查法調(diào)研河北省部分高職院校師生、社區(qū)及社會服務(wù)組織等，總結(jié)分析1+X證書制度在實施中的困境，并提出相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞：高職院校；社區(qū)治理；1+X證書

2019年4月，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、市場監(jiān)管總局等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》，部署啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”（1+X證書）制度試點工作。（剩余4354字）