談傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)課程中的傳承與發(fā)展

摘 要：教師不但要對(duì)學(xué)生各科成績(jī)的好壞加以重視，也要重視學(xué)生是否能夠在“德智體美勞”方面全方位地發(fā)展。在眾多學(xué)科之中，美術(shù)這門課程既能夠使學(xué)生自身的審美能力以及鑒賞能力有所提升，也能夠使學(xué)生將自己的感情融入藝術(shù)之中，從而逐步形成較好的藝術(shù)思想，全方位地加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。而美術(shù)教師所要做的，便是在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)之中，讓我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到傳承以及發(fā)展，從而使得每一位學(xué)生都能對(duì)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以及了解，使學(xué)生可以將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神繼承以及發(fā)揚(yáng)，以此來使學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)得以提升。（剩余5226字）