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傳統(tǒng)節(jié)日在初中語文教學中的應用策略

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摘 要：新課程改革后，我國教學理念發(fā)生了很大的改變，對教育工作者的工作水平也提出了更高的要求，教師開始從傳統(tǒng)“說教”的教學方式，向培養(yǎng)學生素養(yǎng)而轉(zhuǎn)變，這其中教師的創(chuàng)新能力對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到關鍵作用。而傳統(tǒng)節(jié)日作為我國傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，將其有效地融入初中教學課堂中，不僅可以對教學方式進行創(chuàng)新，還能對傳統(tǒng)文化進行傳承。（剩余5195字）

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