小學(xué)英語教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：中華傳統(tǒng)文化是我國的瑰寶，其對學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長有著良好的促進作用。而小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)與成長的基礎(chǔ)時期，教師在對學(xué)生進行英語教學(xué)時也要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進去，以此來促使學(xué)生更加全面地學(xué)習(xí)與成長。英語教材中傳統(tǒng)文化的內(nèi)容較少，為了能夠提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，教師要利用多樣的方式對學(xué)生進行教學(xué)，以此來增強小學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解程度。（剩余5202字）