初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生記憶力的策略探究

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起使我們搜集、存儲(chǔ)信息更加的方便，即使不出門(mén)也能知曉全球的信息。在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了改變。然而，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶來(lái)一些負(fù)面影響，學(xué)生過(guò)度依賴，導(dǎo)致其養(yǎng)成了懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種習(xí)慣在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得十分明顯。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)時(shí)，不積極進(jìn)行記憶，而是首先想到利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料，不通曉的知識(shí)均通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解，學(xué)生腦海中的知識(shí)積累較少。（剩余5175字）