應(yīng)用信息技術(shù)提高高職物理教學(xué)有效性的思考

摘要：物理是一門技術(shù)含量高、實踐性強的學(xué)科。在高職物理教學(xué)落實的過程中，教師既要注重激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，又要善于通過信息技術(shù)的應(yīng)用拓展學(xué)生知識視野，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。發(fā)揮信息技術(shù)本身的輔助性價值，引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)認(rèn)知物理規(guī)律，學(xué)會實驗操作的有效方法，并結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)水平、能力特點及知識理解情況，推動因材施教工作順利推進。（剩余5698字）