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摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,近幾年內(nèi)大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等信息技術(shù)等應(yīng)用已經(jīng)覆蓋生活的方方面面。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出,信息技術(shù)除了廣泛被運(yùn)用在醫(yī)療、電子商務(wù)等行業(yè)外,也開始慢慢滲透到教育行業(yè)中。其我們熟知的多媒體教學(xué)、在線課堂、直播等都是在互聯(lián)網(wǎng)+背景下,利用信息技術(shù)融合學(xué)科來達(dá)到在線教學(xué)的發(fā)展和興起。(剩余5746字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術(shù)與初中物理教學(xué)融合初探
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