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摘要:隨著傳感器技術(shù)的日趨成熟,多模態(tài)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析必將成為未來發(fā)展的重要趨勢(shì)。本文從個(gè)體的生理、心理和行為來探討多模態(tài)數(shù)據(jù)的層次關(guān)系,簡(jiǎn)述了這三個(gè)層次多模態(tài)學(xué)習(xí)分析的研究現(xiàn)狀,闡述了多模態(tài)數(shù)據(jù)的采集、處理、分析與可視化技術(shù),以此提出了面向多模態(tài)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析應(yīng)用場(chǎng)景,為推進(jìn)智能教育研究的發(fā)展提供研究參考。(剩余5747字)
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面向多模態(tài)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析應(yīng)用研究
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