“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘要：隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展已經(jīng)逐步影響著學(xué)科教育的形式，也逐步建立了學(xué)習(xí)的新模式。因此，在當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要不斷利用好“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，避免“互聯(lián)網(wǎng)+”中產(chǎn)生的不良影響，真正能通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)影響，更好的凸顯教師的教育長(zhǎng)處，形成良好的教育模式，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課程能在“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育影響下，逐步發(fā)揮自身的特性，獲得更高程度的發(fā)展，并且能通過新時(shí)代的教育模式，促進(jìn)學(xué)生們能從數(shù)學(xué)課程中獲得更好的認(rèn)知能力，形成數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)價(jià)值。（剩余5650字）