新媒體時(shí)代背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究

摘要：在社會(huì)不斷發(fā)展的時(shí)代背景之下，以智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體也逐漸進(jìn)入我們生活及學(xué)習(xí)，并且還顛覆了傳統(tǒng)的媒體形態(tài)，我們也因此而步入到了一個(gè)新媒體時(shí)代。處在新媒體時(shí)代背景之下，教育教學(xué)也因此而受到了影響，如何加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合、優(yōu)化傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)也成為當(dāng)下研究熱點(diǎn)，而本文也是就此展開了探索，希望借此來提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果。（剩余5568字）