淺談智能化教學(xué)資源在幼兒園大班音樂教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：通過在幼兒音樂教學(xué)當(dāng)中深入化貫徹信息技術(shù)資源，其能夠確保幼兒更加多方位、多角度地進(jìn)行信息接收，通過這樣的方式來為幼兒進(jìn)行優(yōu)秀藝術(shù)情境的創(chuàng)設(shè)，這一舉措不僅能夠大幅度提升幼兒興趣，強(qiáng)化幼兒的積極理解能力，同時也能完善教學(xué)活動結(jié)構(gòu)，在打破活動開展疑難點的同時，達(dá)到完善和優(yōu)化最終活動效果的積極目的。經(jīng)由教師的成長歷練，并在教材掌控、定位目標(biāo)、全面了解幼兒園年齡特征的掌控，通過這樣的方式強(qiáng)化教學(xué)資源的合理整合和調(diào)控。（剩余5766字）