“雙減”下基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文古詩詞信息化教學(xué)探索

摘要：為了在小學(xué)語文古詩詞信息化教學(xué)中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)貫徹“雙減”政策方針，本文將展開相關(guān)研究。研究首先對(duì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)重要性進(jìn)行論述，其次對(duì)小學(xué)語文古詩詞信息化教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，指出其中問題，最終介紹了“雙減”政策的主要內(nèi)涵，并針對(duì)問題提出教學(xué)策略。采用文中策略，能夠充分發(fā)揮信息化技術(shù)作用，強(qiáng)化教學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)功能，并且貫徹“雙減”政策。（剩余5585字）