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“互聯網+”背景下信息技術與幼兒園科學角的巧妙融合

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摘要：在“互聯網+”背景下，我國幼兒園教育不斷推進與發(fā)展，信息技術也被廣泛應用于幼兒園教學之中。對于幼兒園而言，幼兒園課程是完成教學目標的有效途徑，因此，將信息技術與幼兒園教學有效融合在一起，已成為研究者主要關注點。然而，將二者融合的過程依然存在一些不容忽視的問題。基于此，本文闡述了“互聯網+”背景下，信息技術在幼兒園教學中的應用現狀、意義，并提出一些可行性建議。（剩余5679字）

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