新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)文化建設(shè)：內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與路徑

文化具有重要的育人價(jià)值，它以潛移默化的方式對(duì)人的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，是學(xué)校教育的一股強(qiáng)大力量。新時(shí)代勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，具有獨(dú)特的文化育人訴求。2020年7月，教育部出臺(tái)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，明確提出“在校園文化建設(shè)中強(qiáng)化勞動(dòng)文化”，并要求將勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)品質(zhì)、勞動(dòng)精神等的培育融入校園文化建設(shè)之中[1]。（剩余6767字）