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在體育教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐中,大數(shù)據(jù)屬于強(qiáng)大的分析和預(yù)測(cè)工具,能夠助力其更精準(zhǔn)把握教育動(dòng)態(tài)、優(yōu)化人才培養(yǎng)策略和提升學(xué)生體驗(yàn)。尤其在數(shù)字化時(shí)代以大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)體育教育轉(zhuǎn)型發(fā)展方面,黃曉靈主編的《科技賦能體育——大數(shù)據(jù)體育公共服務(wù)移動(dòng)平臺(tái)建設(shè)研究》一書(shū),提出了大數(shù)據(jù)的廣泛運(yùn)用是深化改革、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、普及民生和推動(dòng)智慧化、數(shù)字化政府建設(shè)及能力提升的有效手段和歷史選擇。(剩余3304字)
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大數(shù)據(jù)推動(dòng)體育教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的創(chuàng)新路徑
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