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教育信息化背景下高校鋼琴藝術(shù)教育實踐路徑

——評《信息時代下的智慧音樂教與學(xué)》

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在信息技術(shù)發(fā)展迅猛的今天，音樂教育的智能化、個性化是大勢所趨。自19世紀末鋼琴傳入中國以來，鋼琴藝術(shù)教育在中國已經(jīng)發(fā)展了百余年。從最初的模仿西方音樂教育模式，到逐漸形成具有中國特色的鋼琴教育體系，中國鋼琴教育事業(yè)取得了舉世矚目的成就。然而，隨著社會的發(fā)展和科技的進步，傳統(tǒng)的鋼琴教育模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代社會對音樂人才的需求。（剩余1303字）

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