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[摘要]隨著新課標(biāo)、新教材、新高考“三新”融合的深化,思辨能力已成為高考考查的重要內(nèi)容。如何提升寫作思辨力?運(yùn)用句徑來承載寫作思維的表達(dá)功能,以文句支架的形式優(yōu)化思維外現(xiàn),借助語言建構(gòu)來達(dá)成寫作思辨力的提升。以2024年全國高考新課標(biāo)I卷作文為例,探析運(yùn)用“順承”“詮釋”“維度”“讓步”四種句徑作為提升寫作思辨力的支點(diǎn),助力考生寫作實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)思維”到“高品質(zhì)語言”的轉(zhuǎn)化。(剩余4338字)
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善用句徑表達(dá)功能 提升寫作思辨力量
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