對高中語文單篇與單元教學(xué)關(guān)系的深入思考

［摘要］隨著高中語文新課標(biāo)提出語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)理念，單篇課文教學(xué)與單元整體教學(xué)成為研究與探索的熱門話題。教師需要深入思考，妥善處理新課標(biāo)、新教材背景下單篇教學(xué)與單元教學(xué)的關(guān)系，在充分融合中發(fā)揮二者的優(yōu)勢，以引領(lǐng)學(xué)生在不同任務(wù)群學(xué)習(xí)中進(jìn)入深度學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。

［關(guān)鍵詞］高中語文；單篇教學(xué)；單元教學(xué)

［作者簡介］宋華兵（1981），男，湖北省恩施土家族苗族自治州高級中學(xué)，高級教師，從事漢語言文學(xué)研究。（剩余5770字）