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初中語文生活化寫作教學

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[摘要]初中語文寫作教學存在著寫作思想功利、生活感悟貧乏、教學系統(tǒng)零碎等問題,針對這些問題,引入“生活化”教育思想引領寫作課堂,能有效解決當前初中語文寫作教學的困境,更能提高寫作教學的趣味性與實踐性,幫助學生全面提高寫作能力,有效建立寫作與真實生活的聯(lián)系,加強學生情感感悟能力。

[關鍵詞]初中語文;生活化教育;寫作教學

[基金項目]2023年吉首大學科學研究項目“初中生記敘文生活化寫作課程設計研究”(編號:Jdy23167)。(剩余5742字)

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