語文課堂上的傳統(tǒng)文化教學探索

——評《中華傳統(tǒng)文化與語文教學》

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在全球化的背景下，文化自信成為教育領域關注的焦點。語文課程作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地，面臨著如何有效融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)。探索既符合時代發(fā)展又切合學生需求的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學策略，以實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內化與活用，顯得尤為迫切。

由陳文忠著、廣西教育出版社2021年出版的《中華傳統(tǒng)文化與語文教學》，從民族文化根基、傳統(tǒng)文化價值體現(xiàn)、教學策略與方法等多維度展開，構建了一個全面且深入的實施框架。（剩余1232字）