統(tǒng)編高中語文教材古詩詞教學(xué)借鑒

——評(píng)《高中必讀古詩詞精華品鑒》

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隨著新課程改革的深入推進(jìn)，高中語文教材也發(fā)生了重大變化，其中古詩詞選文的篇目、體裁、題材、編排等方面都有了新的特色和要求。如何根據(jù)新教材的特點(diǎn)，有效地開展古詩詞教學(xué)，提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，是每一位高中語文教師所面臨的挑戰(zhàn)。由徐昌才主編、文化發(fā)展出版社2020 年出版的《高中必讀古詩詞精華品鑒》一書，正是從統(tǒng)編高中語文教材出發(fā)，以人文主題為線索，按照單元導(dǎo)讀—古詩詞精華品鑒—古詩詞拓展延伸的結(jié)構(gòu)，全面展示了對(duì)每首古詩詞進(jìn)行賞析的角度，包括作者生平、創(chuàng)作背景、內(nèi)容概述、藝術(shù)特色、思想價(jià)值等各個(gè)維度。（剩余1111字）