悅納自我 “愉”見未來

——農(nóng)村留守兒童“自我認(rèn)知偏差”的問題成因及解決策略

心理學(xué)研究表明：悅納自我是一種積極向上的生活態(tài)度，指的是學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點，接納自己的缺點，從而喜歡自己，肯定自己的價值，更加自信、快樂地生活。那么，作為兒童首先要學(xué)會“悅納自我”，悅納自我并不容易，但它是一種可以通過努力來培養(yǎng)的能力。

一、理性剖析：農(nóng)村留守兒童“自我認(rèn)知偏差”的問題成因

為深入了解目前農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況，筆者嘗試對學(xué)校周邊的375名農(nóng)村留守兒童進行了調(diào)查，并與380名城區(qū)兒童的調(diào)查數(shù)據(jù)進行了比對，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村留守兒童的不安全感、自卑感、孤獨感都高于城區(qū)兒童;農(nóng)村留守兒童的自信心、自我認(rèn)同、同伴交往以及親子關(guān)系卻低于城區(qū)兒童，其中在“悅納自我”方面的差距更為明顯。（剩余2821字）