以問導(dǎo)學(xué) 激活課堂

“問題導(dǎo)學(xué)”課堂是指以問題學(xué)習(xí)為主線，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探究。而學(xué)生的學(xué)習(xí)活動必須與問題相結(jié)合，以問題貫穿課堂教學(xué)全過程，讓學(xué)生帶著問題思考、帶著問題探究，使學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)，從而也激活了數(shù)學(xué)課堂。

一、以問激學(xué)，讓課堂有溫度

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生求異思維，鼓勵學(xué)生采取多種方法進(jìn)行探究解決，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在頭腦中對已有知識進(jìn)行重組、創(chuàng)造，并尋找獨特簡捷的解法，提出各種自己獨特的見解，有效地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。（剩余2454字）