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巧用“資料袋”，聯(lián)通課堂內(nèi)外

——以六年級上冊第四單元教學為例

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“資料袋”是助學系統(tǒng)的重要組成部分，通常以輔助材料的形式設(shè)置在課文教學篇目后，包含內(nèi)涵豐富的閱讀資料和擴展知識，能夠幫助學生更加充分地理解課文的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作內(nèi)容，拓寬學生的閱讀視野。教師可以靈活應(yīng)用“資料袋”輔助課堂教學，從而激發(fā)學生的閱讀興趣，構(gòu)建學生的閱讀體系，為學生筑起聯(lián)通課內(nèi)外語文學習的橋梁。（剩余2996字）

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