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提升學生思辨性閱讀與表達能力的策略

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2022年版課標提出的“思辨性閱讀與表達”學習任務群，旨在通過思辨性閱讀，培養(yǎng)學生的理性思維，提升學生的思考辨析能力，教育學生明辨是非，敢于表達自身觀點、方法和態(tài)度。在教學中，教師倡導學生進行思辨性閱讀，促進學生對學習內(nèi)容的深刻理解，敢于大膽發(fā)表自己的獨特觀點與見解，讓學生真正深入到文本的字里行間，領悟到文本語言文字的魅力。（剩余3010字）

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