文化自信視域下單元整體教學(xué)實(shí)施路徑

——以三年級(jí)下冊(cè)第三單元教學(xué)為例

2022年版課標(biāo)明確指出：“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取智慧，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立文化自信?！痹诮虒W(xué)中，教師要注重對(duì)學(xué)生文化自信的培養(yǎng)，讓學(xué)生的語文學(xué)習(xí)過程更豐富，更有底蘊(yùn)。三年級(jí)下冊(cè)第三單元的人文主題是“深厚的傳統(tǒng)文化，中國(guó)人的根”，教師可以從單元整體出發(fā)，挖掘教材中蘊(yùn)含的文化因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化自信的教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，使學(xué)生成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。（剩余2990字）