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[摘 要] 針對(duì)當(dāng)前跨境電商人才供需不適配問(wèn)題,基于OBE理念并從受教育者主體視角進(jìn)行反向設(shè)計(jì),利用跨境電商本科畢業(yè)生5960篇實(shí)習(xí)日記和149篇實(shí)習(xí)報(bào)告等文本資料,采用隱含狄利克雷分布(LDA)主題模型,挖掘文本隱含的專(zhuān)業(yè)核心能力表征,提取出平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、產(chǎn)品知識(shí)等八大專(zhuān)業(yè)核心能力,為重構(gòu)校企對(duì)接的跨境電商人才核心能力指標(biāo)體系提供教學(xué)改革實(shí)踐依據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)算法輔助。(剩余6273字)
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OBE理念下跨境電商專(zhuān)業(yè)核心能力表征
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