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[摘 要] 完全學(xué)分制的引入為學(xué)校教育管理和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展提供了更大的靈活性和選擇性。然而,在滇西南地區(qū)的職業(yè)院校中,學(xué)分制的實(shí)施情況相對(duì)較為薄弱。結(jié)合滇西南地區(qū)職業(yè)院校發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)其實(shí)行完全學(xué)分制的可能性進(jìn)行SWTO分析,旨在為提升職業(yè)院校教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升提供有益的借鑒和思考。(剩余6637字)
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滇西南地區(qū)職業(yè)院校實(shí)行完全學(xué)分制的SWTO分析
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