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［摘 要］ 近年來，圍繞大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)的研究持續(xù)深入。從課程思政這一概念著手，針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課程思政，基于文秋芳為大學(xué)英語(yǔ)教師提供的課程實(shí)施框架，以話語(yǔ)分析和話語(yǔ)分類作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步提出如何對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效分析。（剩余6103字）
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課程思政視域下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容分析
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