高職院校社會(huì)招生人才培養(yǎng)實(shí)踐研究

——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工專業(yè)人才培養(yǎng)為例

［摘           要］  主要探討高職社會(huì)招生人才培養(yǎng)的實(shí)踐，以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為例，通過對(duì)高職院校社會(huì)招生人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)模式、實(shí)踐教育、師資隊(duì)伍、管理服務(wù)等多個(gè)方面的探索和總結(jié)，分析高職教育人才培養(yǎng)的困境，并探討實(shí)現(xiàn)高職社會(huì)招生人才培養(yǎng)的策略和途徑，旨在為高職教育改革提供有價(jià)值的思路和經(jīng)驗(yàn)。（剩余7307字）