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共生理論視域下高職院校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式與路徑研究

——以江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院為例

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［摘           要］  高職院校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是拓展職業(yè)教育辦學(xué)模式的重要路徑，也是全面深化高職院校辦學(xué)內(nèi)涵的重要實(shí)踐。基于共生理論視域，以江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院為例，從共生單元、共生模式、共生環(huán)境三個(gè)維度，分析高職院校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)。（剩余7539字）

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