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[摘 要] 在“雙高計劃”建設的大背景下,我國高職院校國際化發(fā)展迎來了新的發(fā)展機遇,但同時也面臨一系列挑戰(zhàn)。以廣州番禺職業(yè)技術學院為例,學校采用中外合作辦學、成立海外分校、提供國際交流平臺等方式,同時引進高層次人才、開發(fā)國際教育資源,建立國際合作網絡,與國內外高校、研究機構建立了廣泛的合作關系,促進學校國際化發(fā)展。(剩余7489字)
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“雙高計劃”下高職院校國際化研究
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