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［摘 要］ 英語在高校教學中占據(jù)了重要地位，是大學階段重要的科目之一，在學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)過程中需要充分發(fā)揮英語的作用。英語學科的特征決定了其在學生思維能力和文化意識塑造方面能產生顯著影響，英語和語文學科的差異導致學生在文化認識和理解方面存在偏差。（剩余7246字）
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高校英語教育中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承研究
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