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[摘 要] 目的:分析線上線下混合式教學(xué)在耳鼻咽喉頭頸外科教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法:選取2020 年 8 月至 2022 年 12 月到我院耳鼻咽喉頭頸外科實習(xí)的60名本科生, 按入科順序分為實驗組30例(線上線下混合式教學(xué))、對照組30例(傳統(tǒng)線下教學(xué))。(剩余5814字)
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混合式教學(xué)方式在耳鼻咽喉教學(xué)中的應(yīng)用
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