植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程教學(xué)方式改革研究

［摘           要］  植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)是高校植物生產(chǎn)類專業(yè)的核心課程，也是我國(guó)不少高校的重點(diǎn)建設(shè)課程。在以往的教學(xué)過程中，該課程的教學(xué)方法單一，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，學(xué)生普遍反映課程難度大、課時(shí)少，難以掌握。因此，教師應(yīng)結(jié)合該課程的特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)新形勢(shì)下學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)要求，提高該課程的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)該課程的教學(xué)方法進(jìn)行改革和探索。（剩余7306字）