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［摘 要］ 目的：研究課程思政在臨床麻醉學線上線下混合式教學中的實踐效果。方法：選擇2020年9月至2021年12月廣東醫(yī)科大學84名臨床麻醉學專業(yè)學生，隨機分成兩組，各42名。研究組應用課程思政線上線下混合式教學，對照組應用線上線下混合式教學。（剩余7186字）
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課程思政在臨床麻醉學線上線下混合式教學中的實踐分析
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