“1+X”證書制度下高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究與實(shí)踐

[摘           要]  “學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”（簡(jiǎn)稱“1+X”證書）制度為解決學(xué)歷和技能之間的契合問(wèn)題提供了很好的解決方案。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣、涉及技術(shù)多、一專多能、培養(yǎng)“通才”的綜合性特征，使其人才培養(yǎng)方案和“1+X”證書制度的融合有著獨(dú)特性，文章對(duì)高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)“1+X”證書制度下高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)模式進(jìn)行研究，最后通過(guò)案例介紹其實(shí)施成效，為后續(xù)工作提供了參考。（剩余5541字）