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“產(chǎn)教融合”背景下“虛擬現(xiàn)實技術”在環(huán)境藝術設計專業(yè)中的應用

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[摘           要]  目的：基于產(chǎn)教融合的大背景，開發(fā)“虛擬現(xiàn)實技術”，應用于高職的環(huán)境藝術設計的教學中。方法：結合學生特點、教學情況，制訂不同的人才培養(yǎng)方案，完善教學課堂設計。觀點：設計出以學生為主體的翻轉(zhuǎn)課堂等混合教學模式。（剩余3204字）

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