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〔摘 要〕 寫作是語文教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)提升學(xué)生寫作水平、強(qiáng)化語言表達(dá)能力尤為重要。尤其對(duì)于小學(xué)生群體,寫作教學(xué)是一大難點(diǎn),很多學(xué)生在拿到寫作題目時(shí)不知如何下筆,進(jìn)而陷入寫作困局之中。因此,語文教師應(yīng)注重優(yōu)化教育方式方法,逐漸激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和熱情,而信息技術(shù)的引入則有利于改變寫作教學(xué)的難點(diǎn)和痛點(diǎn),借助信息技術(shù)聲音圖像畫面兼具的優(yōu)勢(shì),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官思維,培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫作創(chuàng)作熱情,能夠?qū)崿F(xiàn)文思泉涌的寫作境界。(剩余4477字)
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創(chuàng)新信息技術(shù)環(huán)境下的寫作教學(xué)
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