單元作業(yè)設(shè)計(jì)探索

〔摘    要〕  小學(xué)科學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)定位包括增強(qiáng)學(xué)生記憶力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αl(fā)展學(xué)生邏輯思維和分析能力、鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐探索和創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感?！半p減”背景下，小學(xué)科學(xué)教師應(yīng)該基于明確的目標(biāo)定位，提出對(duì)應(yīng)的操作方法、設(shè)計(jì)習(xí)題任務(wù)、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等等。（剩余4398字）