將生活化教育理念滲入教學(xué)全過(guò)程

〔摘    要〕  教育改革的春風(fēng)吹遍神州大地，也吹進(jìn)了小學(xué)科學(xué)課堂。小學(xué)科學(xué)是基礎(chǔ)教育體系的有機(jī)組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。而傳統(tǒng)的科學(xué)教學(xué)模式難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，這要求教師積極推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革。其中，生活教學(xué)是最為重要的改革方向，強(qiáng)調(diào)教師在教育實(shí)踐階段，應(yīng)該從以下維度出發(fā)，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中探索科學(xué)的奧秘，在科學(xué)學(xué)習(xí)中感悟生活的真諦，以使學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)得到新發(fā)展、新提升：聚焦生活，讓教學(xué)內(nèi)容生活化；扎根生活，讓教學(xué)過(guò)程生活化；回歸生活，讓教學(xué)運(yùn)用生活化。（剩余3731字）