新課標(biāo)理念下如何培養(yǎng)中小學(xué)生計(jì)算思維

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摘要：本文基于《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對(duì)計(jì)算思維培養(yǎng)的要求，對(duì)學(xué)校應(yīng)做好哪些計(jì)算思維培養(yǎng)的教學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行了闡述，并通過(guò)“利用三維場(chǎng)景感受身邊算法，啟蒙計(jì)算思維;利用零代碼平臺(tái)分解與建模，形成計(jì)算思維;熟悉純代碼語(yǔ)言的核心概念，提升計(jì)算思維”三個(gè)編程項(xiàng)目，探討如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，以期能夠?yàn)橹行W(xué)信息技術(shù)教師提供更多的教學(xué)方法參考。（剩余2834字）