小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校管理路徑探究

【摘要】小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與管理是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。以實(shí)踐為例來(lái)看學(xué)校管理的模式為教師職業(yè)發(fā)展和整體教學(xué)水平的提升提供支持。小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與提升教育質(zhì)量的實(shí)踐路徑既要從學(xué)校管理制度方面來(lái)看也要從小學(xué)教師自主發(fā)展來(lái)看。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)教師；專(zhuān)業(yè)發(fā)展；學(xué)校管理

教師的角色隨著教育的發(fā)展和變化而不斷演變，但他們?cè)诖龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)中的核心作用始終不變。（剩余4917字）