基于語文素養(yǎng)提升的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計探究

【摘要】隨著新課程改革進程的不斷深化，人們越來越重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，而完成作業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式。小學(xué)語文教師可以通過不斷開展高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計實現(xiàn)對學(xué)生語言素養(yǎng)的提升。對此，小學(xué)語文教師需要立足于語文素養(yǎng)提升的具體要求，堅持以生為本的原則，積極探究小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計優(yōu)化路徑，從而為小學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（剩余5240字）