信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的基本教學(xué)模式

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【摘 要】加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，以信息技術(shù)為載體構(gòu)建教學(xué)模式，是新時(shí)代推進(jìn)教育現(xiàn)代化的十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一。本文主要結(jié)合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的內(nèi)涵展開分析，探討運(yùn)用信息技術(shù)深度融合課堂教學(xué)的“三主”結(jié)構(gòu)，由此探索出加速信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的三種基本教學(xué)模式。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù);學(xué)科教學(xué);深度融合;教學(xué)模式;構(gòu)建策略

【中圖分類號】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B

【論文編號】1671-7384（2022）010-075-02

“信息技術(shù)與課程深層次整合”的內(nèi)涵，與當(dāng)前“深度融合”的提法不謀而合。（剩余2092字）