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2022年4月,教育部發(fā)布了新修訂的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,明確將信息科技及所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來,并于秋季學(xué)期開始執(zhí)行。這一重磅消息讓全國的信息科技教師歡呼雀躍。歡呼過后,迅猛發(fā)展的信息科技和新晉獨(dú)立的信息科技課程,面臨著新課程、新課標(biāo)和舊教材的挑戰(zhàn),教師們又該如何應(yīng)對(duì)呢?
首先,秉持與時(shí)俱進(jìn)的課程使命觀。(剩余1188字)
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與時(shí)俱進(jìn)實(shí)施信息科技課程
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