音樂課上的“備忘錄”
——談音樂教學(xué)中的記錄
本文中的記錄是指在音樂教學(xué)中的文字記錄，主要包括教學(xué)清單、班級表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)考核、教學(xué)生成（如好的點子，與學(xué)生碰撞出的創(chuàng)意的火花）、教學(xué)反思等，而非教學(xué)常規(guī)條文記錄。
一、教學(xué)清單記錄：保證教學(xué)的有序性
音樂教師有“班多課多”的特點，頭緒比較復(fù)雜。同年級的班級授課內(nèi)容即使基本一致，每個班呈現(xiàn)出的課堂效果也有一些差別。（剩余2475字）