小組活動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索

初中數(shù)學(xué)的部分章節(jié)與學(xué)生的生活密切相關(guān)，如“電腦的應(yīng)用”“瓷磚的鋪設(shè)”“用正多邊形拼地板”等，其教學(xué)目標(biāo)更側(cè)重發(fā)展學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和科學(xué)態(tài)度的養(yǎng)成，使學(xué)生不僅成為“知識(shí)人”，還成為具有創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力的“智能人”和“社會(huì)人”。小組活動(dòng)教學(xué)模式就是適合這些教材內(nèi)容的有效的教學(xué)模式之一。（剩余2479字）